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2018-11-15 20:53 来源:中原网

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  在空间急剧转型、诉求多元冲突、价值日趋多变的城镇化进程中,半城市化地区发展的重点是空间重构、功能优化、产业转型、人口转移以及与中心城区的交互性等。《办法》赋予部门或地区一定的自主性和灵活性,在充分考虑引导人口合理流动,优化人口空间布局的基础上,部门或地区可以增设特定公共服务领域、重点区域等引导性指标,有助于各地区、各部分根据自身流动人口管理实践加以动态调整管理。

2006年8月27日,在全国第一批试点城市中首个通过了建设部的验收。4.明确监督和考核由于“数字城管”的运行主要涉及政府不同层级的部门或其下属单位,为了使“数字城管”运行中发现的问题及时得以解决,确保打造“国内最清洁城市”工作的顺利进行,《办法》规定了相应的监督、考核机制,规定各责任单位问题处置情况的分析、评价结果应当纳入各类责任考核范围,相关责任人对交办的问题推诿、扯皮、拖延处置或因处置不当造成后果的,应当按有关规定进行问责。

  1949年,杭州解放,从此揭开了杭州发展的历史新篇章。全社会要倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念,大力推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式,深入开展节能减排全民行动,广泛动员全民参与环境保护,从自己做起,从小事做起,以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。

  至2015年,主城区共开通清洁直运线路354条,垃圾分类生活小区基本实现全覆盖,被评为全国首批生活垃圾分类示范城市。会议期间,与会专家考察了奥体博览城、拱宸桥桥西历史文化街区、杭州工艺美术博物馆、运河水上巴士、西湖综保工程等城市建设管理的先进经验。

大多数城市湿地恢复项目,当其湿地群落结构有比较合理的比例时,可认为湿地恢复得比较成功。

  建设“法治杭州”,是提高党的执政能力的必然要求。

  所有这一切,都对提高党的执政能力特别是坚持科学执政、民主执政、依法执政提出了新的要求。江湖气、“藏头诗”、“君不见自古出征的男儿,有几个照了汗青……”。

  这就需要充分发挥各级政府、各个部门、各行各业和广大公众的积极性,动员全社会的力量参与到保护生态环境的行动中。

  工业文明对杭州城市发展做出了重大贡献,杭州在工业遗产保护方面进行了大量探索,开展了全面的工业遗产普查,建立了多层次的保护规划体系,出台了《杭州市工业遗产建筑规划管理规定》,实施了一批工业遗产保护项目,取得了明显成效。但是,我们要清醒看到,我省人口多、底子薄、资源能源禀赋不足、发展不平衡的基本省情没有改变,随着工业化、城镇化进程的不断加快,发展方式粗放、环境容量不足、资源约束趋紧等问题日益突出,资源支撑能力和生态环境承载能力面临严峻挑战。

  在推进新一轮城市国际化的关键时机,不仅要从技术和政策上,更要在文化挖掘上,加强工业遗产自我“造血”功能,以城市有机更新为理念,在保护前提下适度利用,转化成真正有价值的文化资源和社会财富,实现生态效益、社会效益、经济效益“三效合一”,从而为杭州打造世界级旅游产品和品牌、深入推进旅游国际化、建设“独特韵味、别样精彩”的世界名城贡献力量。

  6、有组织。

  保障性住房包括经济适用房、公共租赁房、人才房、拆迁安置房、危旧房改善,只要抓好这五类保障性住房建设,就可以解决城市中低收入群体的住房困难问题。虽然目前看来这一去向是最优途径,但是因为政府支持健全“三点半课堂”,无论是完善设备还是健全管理体系,不仅需要大量的时间,还受管理人员、师资、资金、设备、场地等硬性条件的限制。

  

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东侨二小昨日迎来首批学生 从动工到建成仅用了195天

nd.fjsen.com  2018-11-15 09:34:10 来源:闽东日报  我来说两句

十年过去了,杭州农民工的“八有”目标实现了吗?农民工真正在城市实现了“安居乐业”了吗?让我们一起回望杭州“八有”。

新建成的东侨二小

9月3日,在庄严的国歌声中,东侨经济技术开发区第二小学(下简称“东侨二小”)的新生代表升起新校园里的第一面国旗。行开笔礼、诵《弟子规》、朱砂启智、开笔立人……师生们用极具中华传统文化底蕴的方式庆祝学校诞生。走过红地毯驻足签名墙的学生家长吴先生高兴地说:“孩子能成为学校第一届学生,意义非凡,很激动。”

东侨二小项目是经市委、市政府研究决定,由东侨开发区建设的中心城区教育补短板项目之一,是为优化中心城区教育布局,完善新区民生社会事业配套,缓解主城区就学压力而实施的一项重要民生补短板工程。项目位于富春路与薛令之路交叉口西北侧,学校占地面积28.89亩,建筑面积为19536平方米,总投资6800万元,建设3栋综合教学楼,设计办学规模为30个教学班,1350个学位。

“项目建设得到市、区两级的高度关注和大力支持,市委、市政府领导先后多次带队赴项目一线调研指导。项目建设具备了建设速度快、设施设备优、师资力量强等特点。”东侨开发区管委会副主任郑日强说。

据了解,该项目采取组建指挥部建设的形式,建设过程建立了提速审批时限、重组建设流程、每周跟踪督查等工作机制,保障了学校建设的高速高效。项目建设从2018年1月动工到2018年8月建成,建设总工期为195天,不足8个月时间即顺利建成开学,是“东侨速度”在推进重点项目建设中的缩影。

记者走进崭新校园,明快的建筑外部线条和主色调,让整体建筑显得简洁大方,颇具现代感。校园各种功能教室设施齐全,有完善的数字图书馆、学生阅览室、远程多媒体教室、科学实验室、心理咨询室、录播教室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、广播室、校园电视台、少先队活动室等。

“我们秉承东侨‘一起步就卓越’的教育理念,学校建设按照高标准投入、高目标定位、高起点办学的要求,在目前完工投入使用的基础上,我们还将逐步根据功能特征进行装修配备。校园配备有先进的监控设施、周界安防和一键报警系统,全面满足实施素质教育的硬件需求。”东侨二小校长苏步清说。

记者了解到,不仅在硬件条件方面高标准投入,东侨二小在师资力量等投入上也尽显民生之重。学校通过校长教师交流机制,面向全省公开选聘学校校长;引进华侨小学、宁师二附小管理骨干组建配强学校班子;通过面向全市公开招聘、遴选和区内校际交流等方式,吸纳各类优秀骨干教师。目前,全校33名教师全部为本科学历,其中高级教师4人,省级骨干教师2人,市级名师培养对象1人、骨干教师4人。

据了解,项目投入使用后,有力缓解了近几年东侨开发区因城市化及产业发展而导致人口增长带来的学位紧张和大班额问题,推进了中心城区义务教育均衡发展,体现了东侨开发区党工委、管委会一以贯之的对教育事业的高度重视以及优先发展教育、办人民满意教育的坚定信心和决心。

目前东侨开发区有1所中学、4所小学、2所公办幼儿园,公办学校教职工574人,其中专任教师557人。“东侨开发区将进一步坚持社会主义办学方向,注重师德师风建设,将讲政治、抓党建融入教育系统各项工作之中。”郑日强表示。(记者 张文奎 通讯员 林凌玲 文/图)

  • 责任编辑:吴爱莺     标签:东侨二小 学生 动工 建成
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